…trochę lepiej czy trochę gorzej. Tak więc rodzice śpiewamy, śpiewamy przy każdej nadarzającej się okazji. Czy potrafimy lepiej czy gorzej jest to zbawienne przy nauce każdego języka obcego. Małe dzieci uwielbiają towarzystwo muzyki nawet jeśli mama czy tata fałszują wniebogłosy.

Read More →

Chciałabym poświęcić trochę czasu muzyce gdyż jest ona nieodzownym elementem naszej nauki. Praktycznie jest z nami wszędzie. W samochodach wozimy płyty z serii Baby Beatles. Repertuar z kursów Helen Doron przerabiany jest na bieżąco. Nie muszę pewnie nikogo przekonywać jak dzieci lubią poruszać się w rytm muzyki wykonując różne zabawne wygibasy.

Read More →

Chyba nastąpił kolejny skok rozwojowy u moich dzieci. Skupiam się oczywiście na języku angielskim i rozwoju naszej komunikacji. Praca z poprzednich miesięcy zaczyna przynosić efekty. Powraca Sunny the cat ze zdwojoną siłą, płyty CD odsłuchiwane są z coraz większym zrozumieniem. Uzyskujemy również odpowiedzi na pewne pytania stawiane w poprzednich miesiącach. A wygląda to mniej więcej tak:

Read More →

Dziewczynki zaczynają eksperymentować z sylabami. Coraz śmielej starają się wydobyć z siebie różnorodne odgłosy. Do absolutnych hitów Kornelki należy naśladowanie odgłosu wrony. Na pytanie: What noice does the crow make? odpowiada wyraźnie kra, kra, kra…

Read More →

Dziewczynki polubiły także smoka Didi. Zaprzyjaźniły się z nim uczęszczając do szkoły językowej A+ w Wałczu. To już prawie 3 miesiąc naszej nauki i zabawy z Didi więc dziewczynki żywo reagują na piosenkę pilotażową tego kursu. Ponadto w szkole korzystamy z fajnych rekwizytów i zabawek, bawimy się w super kolorowej sali, tańczymy i śpiewamy z Didi. Pani Magda wymyśla coraz to nowe zabawy.

Read More →

Mimo tego, że jesteśmy wyrozumiałymi rodzicami i staramy się nie strofować dzieci o byle co to zdarza się jednak, że użyjemy zwrotu DO NOT DO THAT! i pomachamy złowieszczo palcem. Naturalnym jest, że dzieci ciągnie w kierunku złego. Nagle zdecydują, że pogrzebią przy kontaktach, wejdą gdzieś gdzie nie powinny, będą próbowały mieszać coś przy toalecie itd. itd.

Read More →

Chciałabym poruszyć również temat wstydu czy nieśmiałości gdyż ma on związek z nauką angielskiego. Mam na myśli oczywiście rodziców gdyż u małych dzieci pojęcie wstydu i jego związek z nauką angielskiego jest praktycznie znikomy. Przeczytajcie więc rodzice ten wpis i zastanówcie się jak to jest z Wami i Waszą nieśmiałością. Czy jesteście przygotowani na to aby mówić do dziecka po angielsku również przy znajomych, rodzinie, między sobą ?

Read More →

Metodzie nauczania opracowaną przez Helen Doron będę poświęcać dużo czasu gdyż osobiście uważam ją za rewelacyjną. Tym razem skupię się na przybliżeniu poziomu BBS gdyż ewidentnie po zachowaniach dziewczynek widać już rezultaty nauczania. Zachęcam więc rodziców, którzy zdecydują się na ten rodzaj nauki aby nie opuszczali poziomu BBS. Szczególnie jeżeli chodzi o dzieci od 0+ do 2 lat.

Read More →

Telewizja stała się w dzisiejszych czasach medium bez którego sporo ludzi nie może się obejść. Nie jestem całkowicie przeciwna oglądaniu telewizji przez małe dzieci o ile coś więcej za tym stoi. Chodzi mi oczywiście o edukacyjną formę bajek. Podjęliśmy z mężem decyzję, że jeżeli już nasze dzieci będą oglądać telewizję to niech wyciągną z tego co najlepsze, głównie chodziło nam o angielski. Przyjrzałam się kanałom telewizyjnym, które proponują różne stacje i znalazłam dla każdego coś fajnego.

Read More →